些什么，似乎是一些满是笔墨线条的画面……但是还没看清便醒了。
赵戎揉了把脸，嘴里嘀咕了几句，摇头。
这几日冲脉要更加小心些了。
不过，今日又到休沐日了。
不知想到了什么，他一笑，随即伸手。
桌头有一堆堆如小山般的纸稿，字迹各不相同，赵戎继续取过一份，在橘光下细看一番，提起朱笔批改。
这些都是正义堂和率性堂学子们的功课作业。
烛光之中，赵戎低着头，手上写写停停，侧脸专注。
只是写着写着。
他时而眉头一皱一松。
时而轻轻颔首，手腕勾勒一笔。
时而眉头一扬，嘴角勾起，手上落笔的动作都轻快了些。
不过也有时，赵戎会忍不住两手展开宣纸仔细看着，皱眉吸气，然后作势欲把这污眼睛似的字，给撕了。
但是，在忍住冲动，糟心了一会儿后。
他都会起身在屋内来回打转的走几圈，凝眉思着些什么。
然后回到到桌前，重新拿起那副‘要他老命‘的字，从头到尾再看一遍后，提笔，聚精会神的写着改进批语。
这些是赵戎只从做了两个学堂的书艺课助教以来，每夜都会做的事。
虽然白日里的书艺课上，是’快乐教育‘，带两堂学子们四处游玩。
但是就像他之前与顾抑武坦诚的，书法要义在于’领悟‘与’工学‘。
二者缺一不可。
平日课上是让他们领悟，课下给众学子们布置的功课，就是‘工学’，让他们刻苦练习。
并且，赵戎虽然课上很少讲笔法奥义。
可是，他们交上来的每一份课下的功课，赵戎都是认真批注。
而且他还根据各个学子情况的不同，在每一份功课的评语中指点迷津，圈出不足，
有时甚至还不厌其烦的洋洋洒洒写了几千字的改进建议。
也算是因材施教。
而这些背后的工作，已经挤占赵戎课后的大多数时间了。
这也是为何冲击‘冲脉’，要分阶段数日去完成的缘由之一。
至于他这番通宵达旦‘工作’的效果如何。
赵戎轻轻一叹。
正义堂那儿的效果是挺好的，但是自家率性堂这儿……
不是说，前一个学堂中，让他入眼的字，相较后一个学堂多。
而是说正义堂学子们进步的，整体比率性堂学子快。
目前来看，率性堂的整体是好些。
其中，赵戎发现有不少同窗，字写的确实不错。
比如李雪幼。
一手清秀娟雅的书法，让赵戎颇为欣赏。
而且一些批语中的指点，她拿到手后应当是认真看了，每回都在进步。
赵戎只觉得是字如其人，秀雅细腻……
比如鱼怀瑾。
虽然书法匠气太重，但是底子确是极好的，将朱幽容的字学去了不少。
没少苦练，工学这一块倒是没太多问题了。
若是能再添加些灵性，也就是‘领悟’，那便更
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