定’、‘道德上的自我满足’甚至是‘政治利益’上做文章。比如诺贝尔奖那种，发了那么多年奖金，但自己依然越做越大，而且有很多人投资。”秀则举例说。
“可是，哪里有这样的项目呢？伤脑筋。”千子皱起了眉毛。
“这个千子可以自己先想想，而且最好先咨询一下令尊的意见。”
听到千子说起流浪汉基金时，秀则其实心中已经有了想法，只是他现在却不敢保证历史一定会按照他所知道的那样走下去。
同样的，想要将“救助流浪汉”这件事做下去，那么这就不仅仅只是流浪汉和捐助者自己的问题，而是要所有的参与方共同出力才行。
而这些参与方包括投资者、政客、官僚、流浪汉，以及企业、公共服务和社会平民等，只有让参与方都能得到好处，这事才能办的下去，否则光是只有善心的话，那只会办坏事。
千子将下巴贴在了桌子上，双颊鼓起，就好像软瘫在烤板上的棉花糖球一样：
“唉，秀则，在日本想要做点事真的是好艰难啊。”
“全世界都一样，不止是在日本的。”
“可为什么你做事看起来就很轻松的样子？”
“那是因为我思考和调查的时候，千子没看到。”
“呜回去后我就去问爸爸，可不可以投资股市。”
“股市的话，迟早都要配置的，不过我建议再等等。”秀则不假思索：“现在还是通货紧缩期，等安贝开始搞量化宽松后再投资股市比较好。”
日本股市在2012年一度跌到8000点，随后在“安贝经济学”的发挥下下才一路升到23000，这个秀则还是知道的。
到时候，秀则他们就毕业了吧？
千子偏过了头来，脸颊贴着桌子：“可爸爸说安贝马上就要下台了。”
“那就等到开始量化宽松再说。”
“好吧。”
就在两个人正有一搭没一搭地说着闲话的时候，公共政策课的教授便进入了大教室中。
开课的这位教授名叫元桥一枝，虽然目前兼职公共政策相关选修课的讲师，但他本人却是工学系研究科的，属于非常勤讲师，在公共政策方面的研究领域是产业组织论、技术经营论、经营战略论等，也是校长小宫山先生“跨学科领域研究”的具体成果之一。
“讲课前，我先来说一件事上次布置下去的“电子产业规划”论文，大家都做得很认真。我选出了几篇不错的文章，作者下课后请留下来一起讨论。”
元桥教授看了手上的名单，慢慢地开始念人名：
“经济学院（硕士）二年级的吉川阳，教养学部四年级的金森一成，文学部四年级的高桥茉莉，还有一年级的久世秀则请你们四位放课后留一下。”
咦？
尽管因为才刚刚大一的原因，目前认识久世秀则的人还没有几个，但认
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