就被班主任夺了过去。

　　半分钟后，班主任拧起了眉头。她把信还给了陶嘉：你自己看看！

　　陶嘉自个儿也挺好奇内容的，于是便大着胆子接过了。这封情书写得并不露骨，全篇没看到一个喜欢字眼，但是对于陶嘉的喜欢充斥着字里行间，把他自己都看得怪不好意思的。不过读后的感受也仅限于这个了，至于收到情书后正常该有的喜悦激动在班主任的死亡凝视下根本生不起一丝一毫。所以陶嘉一目十行飞快看完后就直奔署名去了。

　　陈洁？这谁啊？我根本不认识她。

　　你真不认识她？直到这时候班主任的脸色才有所好转。

　　陶嘉严肃点头：这个名字听都没听过。

　　班主任难得耐心地跟他介绍了一两句：她是七班的学习委员。七班学习委员？陶嘉仰着脑袋仔细回想了一番，确认脑子里没有关于这个人的任何记忆，摇了摇头，完全没见过。

　　这时，七班的班主任正好进来，陶嘉的班主任便招手把人叫了过来，又把那封情书递了过去。

　　七班班主任同时也是陶嘉他们班的英语老师，是个漂亮时髦的年轻女人，教学能力暂且不论，单是那个性格陶嘉就挺受不了的。因为家境不错，又是独生女，所以性格有些骄矜，平时就爱炫耀他们家的豪车别墅。而且偏心偏得光明正大，对好学生永远笑脸相迎，说话轻声细语，对待成绩不太理想地就全程黑脸，抓着一点小错误就能骂上一天。陶嘉虽然没被骂过，但英语成绩算不上顶尖的他同样也没受有过笑脸相迎的待遇。

　　陶嘉曾听不少人说过七班班主任特别护短，对他们班的班长学习委员等几个左膀右臂，就跟母鸡护崽似的，根本看不得他们受欺负。所以知道那个给自己写情书的女生是七班的学习委员之后他就意识到自己要惨了。

　　果不其然，七班班主任在看到情书的署名后立时变了脸色，平平整整的信纸被她捏得皱皱巴巴。可又很快冷静下来，把信纸折起来放回了信封里，和颜悦色地对陶嘉说：陶嘉啊，虽然我不是你的班主任但到底也教过你，也算你的老师，作为老师，我想我还是有资格说你几句的。你们都是学生，现在根本不是谈情说爱的时候。就算真的喜欢也不能在这种时候做这种事情啊。你不学习不代表别人不学习。马上就要分班了，现在正是最关键的时期，陈洁要是因为你没能进重点班你负得起这个责任吗？

　　？？？？

　　如果问号有实体的话陶嘉现在肯定已经是一脑袋问号了。他不得不佩服七班班主任颠倒黑白的能力，明明是人女生主动送的情书，到她嘴里反倒都成自己的不对了。

　　这番话就连陶嘉的班主任都听不下去，在一旁帮着说明了一句：柳老师，有件事你可能还没弄清楚，这封情书

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