展到了五四运动，竟然发生了学生打死外交官的事件。对此事赵书礼有自己的看法，就算外交官签订了什么卖国条约，可是那些是他们能做主的吗，没有【整府】高层的同意，他们有这个权力吗。可学生就是不管不顾，只顾发泄他们的情绪，他们是伟光正的，错的都是别人。而且他们也不敢公然冲击暴力机构军阀【整府】，只能把怒气撒到了没什么反抗之力的文官外交官身上。

　　赵书礼给高中生的这第一封公开信，名字就叫《青年们，担负起时代赋予你们的责任》，信中情辞恳切的告诉青年们，中国这个国家背负着深深耻辱，但最大的耻辱不是不平等条约，不是外国肆意欺辱，不是巴黎和会的失败，而是国家疲弱，堂堂中华竟然落到了世界三流国家行列，在世界之上竟不能发声。天下兴亡匹夫有责，这耻辱是属于每一个人中国人的，而不是某一个人的，并告诉他们雪耻要依靠每一个人，而青年们则是最大希望，希望他们知耻而后勇，担负起众人翁责任，投入全部热情到建设国家的事业中来。

　　写完信后，赵书礼又管刘澍要来了中小学的教材，一看教材他大为不满。这些教材在他看来太简单了，他要求刘澍更改教材，将教育内容压缩。刘澍说，这些教材都是从国外翻译的，是很完善的教材。赵书礼告诉他，他太小看中国学生了，这是世界上最会学习的孩子。他们能适应加重的学业，让刘澍组织人把国外九年义务教育，三年高中教育共十二年的教学内容都塞到九年中，把中小学改组成五四制，五年小学，四年中学，然后直接就跟大学教育对接。

　　赵书礼加重学生课程的原因，一个是因为这个时代的教育本来就简单，比不上21世纪时候内容的庞杂，加重一些学生可以承受；二来中国需要时间追赶西方啊，人家可以浪费十二年培养一个大学生，但是中国人浪费不起，只能付出更多的努力；三来也是为了让这群狗屁不懂，却总以为自己是学生是知识分子，懂大道理的学生们，没有空闲乱来胡闹。赵书礼要在学校中榨干他们的精力，要他们除了学习外，没有任何想法去上街闹事游行冲击【整府】。说实话，他确实不太感冒这个时代的学生，在毫无控制力的狂热爱国热情激发下的暴力，尤其是当这种热情被别有用心的组织利用的时候。

　　刘澍确实够圆滑，他不拒绝赵书礼，麻溜的去办了。压缩中小学教材到九年，并且还把赵书礼那封公开信放到了教材中，每个年级的学生，每年的第一课都是学这封信，可谓把马匹拍到了极限。

　　时间一直到了第二年的1月份，赵书礼才走出自己的新婚住宅。这段时间，在这栋房子里，他把一个女孩变成了一个

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